Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи

Вы научитесь:

ориентироваться в нормативно-правовой базе сопровождения обучающихся с нарушениями речи и применять требования ФГОС и адаптированных образовательных программ в профессиональной деятельности;
понимать особенности психического, речевого и познавательного развития детей с нарушениями речи на разных возрастных этапах;
выявлять особые образовательные потребности обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи;
различать основные виды речевых нарушений и учитывать их влияние на обучение, коммуникацию и социализацию ребёнка;
проводить психолого-педагогическое наблюдение и диагностику познавательной, эмоционально-волевой и коммуникативной сфер ребёнка.